Evaluación pedagógica de la educación ambiental en chile. Casos de estudios prácticos

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Revisión

En la actualidad la problemática ambiental ha tomado mayor posición dentro de los debates académicos, llegando cada vez con mayor fuerza al ámbito civil. Contradictoriamente, se considera poco desarrollada la temática medioambiental a nivel de aula, bajo los distintos tipos de conocimiento que enfatiza la actual reforma educacional. Desde esta dimensión, el presente trabajo aborda estos tipos de conocimientos y su perspectiva ambiental, con un caso de aplicación práctica en dos establecimientos escolares y bajo la perspectiva de los recursos de energía renovables y tomando como ejemplo al biogás, como contenidos de primer año de enseñanza media.

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